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发表于 2014年03月3日 星期一 1848. 将 道者智德者慧 作为校训以 汲取融合创新 为办学思路在核心育人理念 培植道德启迪智慧为学生的终身发展一生幸福奠基 和办学理念 求道以才智 成德有慧心 育人成大器 的指引下规范和丰富教育教学内涵 在 民主和谐科学高效人文自主 的校园管理文化氛围中初步形成了 乐教善导求实敬业 的教风 勤学善思求真创新 的学风以及 和谐共生创新超越 的校风 通过教师梯队建设着力打造 师德优良业务精湛方法科学心态积极 的优秀教师队伍形成了 同侪互助和而不同 的教师文化和 以学定教德智交融 的教学文化 以课程建设为核心坚持 开放性选择性综合性 的课程开发原则追求 整合优化多元选择 的课程文化建设适合学生全面与个性发展的课程系统形成了以足球为特色富含陶艺传统节日文化经典诵读戏剧扎染武术国际象棋舞蹈健美操摄影篮球等一系列特色课程追求 自主体验自信阳光 的学生文化着力培养 身心健康兴趣广泛学习奋发品行优秀 的学生 及 视像中国 远程教育实验学校 闵行区学生电子成长档案实验学校.
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发表于 2014年03月3日 星期一 1848. 将 道者智德者慧 作为校训以 汲取融合创新 为办学思路在核心育人理念 培植道德启迪智慧为学生的终身发展一生幸福奠基 和办学理念 求道以才智 成德有慧心 育人成大器 的指引下规范和丰富教育教学内涵 在 民主和谐科学高效人文自主 的校园管理文化氛围中初步形成了 乐教善导求实敬业 的教风 勤学善思求真创新 的学风以及 和谐共生创新超越 的校风 通过教师梯队建设着力打造 师德优良业务精湛方法科学心态积极 的优秀教师队伍形成了 同侪互助和而不同 的教师文化和 以学定教德智交融 的教学文化 以课程建设为核心坚持 开放性选择性综合性 的课程开发原则追求 整合优化多元选择 的课程文化建设适合学生全面与个性发展的课程系统形成了以足球为特色富含陶艺传统节日文化经典诵读戏剧扎染武术国际象棋舞蹈健美操摄影篮球等一系列特色课程追求 自主体验自信阳光 的学生文化着力培养 身心健康兴趣广泛学习奋发品行优秀 的学生 及 视像中国 远程教育实验学校 闵行区学生电子成长档案实验学校.

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